es importante contar con la audición de su bebé lo

Cuando se proyectará la audición de mi bebé?

¿Cómo será evaluada la audición de mi bebé?

¿Por qué es importante contar con la audición de mi bebé lo antes posible?

¿Cómo puedo reconocer si mi hijo tiene pérdida auditiva posteriormente en la infancia?

Si mi hijo tiene pérdida del oído, se puede mejorar la audición?

¿Cómo puedo ayudar a mi hijo a comunicarse?

Mi hijo tendrá un momento difícil en la escuela?

¿Dónde puedo encontrar información adicional acerca de la prueba de audición infantil?

La mayoría de los niños oyen y escuchan sonidos desde el nacimiento. Ellos aprenden a hablar imitando los sonidos que les rodean y las voces de sus padres y cuidadores. Pero eso no es cierto para todos los niños. De hecho, las dos o tres de cada 1.000 niños en los Estados Unidos nacen sordos o con problemas de audición. Más pierden la audición más tarde durante la infancia. Muchos de estos niños pueden necesitar aprender el habla y el lenguaje de manera diferente, por lo que es importante detectar la sordera o pérdida de audición lo antes posible. Por esta razón, los programas de cribado auditivo neonatal universal actualmente operan en todos los estados de Estados Unidos y la mayoría de los territorios. Con la ayuda del federalernment, todos los estados han establecido una audiencia de detección temprana y el programa de Intervención como parte de su sistema de salud pública. Como resultado, más del 95 por ciento de los bebés tienen su audiencia proyectada poco después de nacer.

La audición de su bebé debe ser examinado antes de que él o ella sale del hospital o maternidad. Si usted y su bebé ya está en casa y no se le ha dicho a los resultados de la prueba de audición, consulte a su médico. Si los resultados indican que su bebé puede tener pérdida de la audición, es importante trabajar con su médico para hacer una cita con un experto en audición, llamado un audiólogo (aw-Dee-AH-luh-jist), para llevar a cabo una prueba de audición más a fondo antes su bebé es de 3 meses de edad.

Dos pruebas diferentes se utilizan para la detección de la pérdida de audición en los bebés. En ambas pruebas, no se requiere la actividad de su hijo en vez de permanecer quieto.

El momento más importante para que un niño aprenda el lenguaje es en los primeros 3 años de vida. De hecho, los niños comienzan el aprendizaje del habla y el lenguaje en los primeros 6 meses de vida. Las investigaciones sugieren que los niños con pérdida auditiva que reciben ayuda a desarrollar habilidades de lenguaje temprano mejores que los que no lo hacen. Cuanto antes se sabe acerca de la pérdida auditiva de un niño, más pronto podrá asegurar que su hijo se beneficia de estrategias que lo ayudarán a aprender a comunicarse con éxito.

A pesar de que las pruebas de detección están diseñados para detectar la pérdida de audición lo antes posible, algunos niños no pueden desarrollar pérdida de la audición hasta más tarde en la infancia. En esos casos, los padres, cuidadores o abuelos a menudo son los primeros en notar. Esto significa que, incluso si su bebé ha pasado la prueba de audición, aún debe continuar para buscar signos de que su bebé está escuchando bien.

Por ejemplo, durante el primer año, observe si su bebé reacciona a los ruidos fuertes, imita sonidos, y comienza a responder a su nombre. Cuando su hijo es de 2 años, pregúntese si él o ella hace sonidos juguetones con su voz, imita palabras simples, y disfruta de juegos como peek-a-boo y pat-a-cake. Es que él o ella utiliza frases de dos palabras para hablar y pedir cosas? Cuando su hijo tiene 3 años, observe si él o ella comienza a entender “ahora no” y “no más” y sigue las instrucciones simples. La hoja de datos audición de su bebé y la Lista de verificación de desarrollo comunicativo es una referencia útil para los niños desde el nacimiento hasta los 5 años de edad. Si por alguna razón usted cree que su hijo no se oiga bien, hable con su médico.

Una variedad de dispositivos y estrategias de asistencia son útiles para los niños con dificultades de audición. Algunos ejemplos de estos dispositivos se enumeran aquí. Un audiólogo puede ayudarle a determinar si estos u otros dispositivos ayudarán a su hijo.

No todos los niños con pérdida auditiva deben recibir implantes cocleares. Los médicos y expertos en audición piensan que son mejores para los niños que tienen dicha pérdida auditiva severa que no pueden beneficiarse de auxiliares auditivos. Algunos médicos recomiendan el uso de dos implantes cocleares, uno para cada oído, para ayudar a los niños a identificar las direcciones de sonidos. Para obtener más información, lea la hoja de implantes cocleares.

A medida que los niños crecen, muchos otros dispositivos están disponibles para ayudar a su audiencia. Algunos dispositivos ayudan a los niños a oír mejor en un aula. Otros hacen hablar por teléfono o ver la televisión más fácil. Por ejemplo, los sistemas de bucle de inducción y sistemas FM pueden ayudar a eliminar o reducir los ruidos que distraen y que sea más fácil oír voces individuales en un entorno de sala o de un grupo lleno de gente. Otros, como los amplificadores personales, son mejores para; conversaciones uno-a-uno.

Hay una variedad de maneras de ayudar a los niños con pérdida auditiva expresarse e interactuar con otros. Las principales opciones se enumeran a continuación. La opción que elija dependerá de lo que usted cree que es mejor para su hijo. Averigüe todo lo que pueda acerca de todas las opciones, y pida a su médico que lo remita a los expertos si usted quiere saber más.

Al igual que otros niños, niños que son sordos o con problemas de audición pueden desarrollar académica sólida, social y emocional y tener éxito en la escuela. Se puede hacer mucho para asegurarse de que esto sucede. Descubre cómo el sistema escolar ayuda a los niños con pérdida auditiva.

Con su entrada, la escuela de su niño va a desarrollar un programa educativo individualizado para su hijo. Explora los programas fuera de la escuela que puede ayudar a usted y su hijo, y hablar con otros padres que ya se han ocupado de estas cuestiones. Recuerde, las personas con discapacidad Ley de Educación asegura que los niños con pérdida auditiva reciben, servicios de intervención temprana adecuados gratuitas desde el nacimiento a lo largo de los años escolares. Consulte al Departamento de Educación de EE.UU., junto con otros recursos a continuación.

El mantiene un directorio de organizaciones que proporcionan información sobre los procesos normales y desordenados de audición, el equilibrio, el gusto, el olor, la voz, el habla y el lenguaje.

Use las siguientes palabras claves para ayudarle a localizar las organizaciones que pueden responder preguntas y proporcionar información impresa o electrónica de la prueba de audición para lactantes

Para obtener más información, direcciones y números de teléfono adicionales, o una lista de las organizaciones, contactos

 11-4968; de julio de 2010